Štítek: Vzdělávací pomůcky

Logopedická prevence u žáků se specifickými poruchami učení – Edáček při logopedickém cvičení s učitelkou zaměřeném na řeč, sluchové vnímání a jazykové dovednosti.

LOGOPEDICKÁ PREVENCE U ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ

ÚVOD Logopedická prevence představuje důležitou součást podpory dítěte v předškolním i školním věku. Zaměřuje se na rozvoj komunikačních schopností, jazykových dovedností a prevenci vzniku či prohlubování narušené komunikační schopnosti. V současné době se stále častěji setkáváme s dětmi, které vykazují oslabení v oblasti řeči, komunikace, sluchového vnímání nebo jazykových schopností. Tyto obtíže mohou významně ovlivňovat školní úspěšnost dítěte a často souvisejí také se...

Ilustrace Edáčka ve školní družině mezi dětmi na začátku školního roku. Článek Eduall o tom, jak vytvořit bezpečné a přátelské prostředí, kam se děti budou těšit.

Dobrý start ve školní družině: Jak vytvořit prostředí, kam se děti budou těšit

Začátek školního roku je ve školní družině vždy výjimečný. Přicházejí noví prvňáčci plní očekávání i nejistoty, starší děti se po prázdninách znovu setkávají se svými kamarády a vychovatelé stojí před důležitým úkolem: vytvořit prostředí, ve kterém se budou všechny děti cítit bezpečně, vítané a spokojené. Jak připravit první den ve školní družině? Často se soustředíme na to, jaká pravidla dětem vysvětlíme nebo jaký...

Ilustrace Edáčka využívajícího tablet a digitální hudební aplikace při hudebním vzdělávání dětí v mateřské škole. Článek Eduall o využití moderních technologií v hudební výchově.

Digitální technologie v hudebním vzdělávání dětí

Digitální technologie se v posledních letech staly běžnou součástí každodenního života dětí i dospělých. Setkáváme se s nimi doma, ve škole i během volnočasových aktivit. Přestože jsou často spojovány především s informačními technologiemi nebo zábavou, mohou být také cenným nástrojem v hudebním vzdělávání. V prostředí mateřské školy mohou vhodně doplnit tradiční hudební činnosti, jako je zpěv, hra na hudební nástroje, pohybové aktivity nebo poslech...

Ilustrace Eduall s maskotem Edáčkem držícím tablet a ikonami vzdělávacích aplikací Kahoot!, Quizlet, GeoGebra a Canva. Grafika upozorňuje na smysluplné využívání edukativních aplikací a her ve vzdělávání dětí.

Edukativní aplikace a hry pro starší děti: jak je využívat smysluplně

Digitální technologie jsou dnes běžnou součástí života dětí, jak už jsme zmiňovali v předchozích článcích o digitálních technologiích. Starší žáci je používají ke komunikaci, zábavě, vyhledávání informací i učení. Ve vzdělávacích institucích rozhodně nemůžeme digitální svět ignorovat, ale naopak musíme děti vést k tomu, aby technologie používaly smysluplně, bezpečně a s rozmyslem. Edukativní aplikace a hry mohou být ve výuce velmi dobrým pomocníkem a vzdělávání...

Ilustrovaný banner k článku Eduall s názvem Hry s vodou, kde postavička Edáčka a další děti na zahradě zkouší vodní dráhy, soutěže s kyblíky a malování ledem.

Hry s vodou pro MŠ a první stupeň ZŠ, družiny

V letním období panují vedra a jsme s dětmi hodně venku. Se sportem se ale také nedá na horkém sluníčku přehánět, a proto se vyplatí mít v zásobě činnosti, které se dají provozovat ve stínu, děti na nějakou dobu zabaví, a ještě se u nich ochladí. A přesně takové jsou hry s vodou. Načerpejte z našeho článku kreativní, bádavé, ale i akční inspiraci, díky které vás horko nepřekvapí!...

Kreslený maskot Edáček hraje na barevné hudební trubice Boomwhackers. Horizontální ilustrace k článku na Eduall o využití rytmických a melodických pomůcek v hudební výchově a při skupinových hrách dětí.

Boomwhackers (Barevné trubky)

Boomwhackers patří mezi moderní rytmicko-melodické pomůcky, které se v posledních letech velmi rozšířily v hudební výchově, volnočasových aktivitách i skupinových hudebních projektech. Jedná se o barevné plastové trubice různé délky, které při úderu vydávají konkrétní tón. Každá barva odpovídá určitému tónu hudební stupnice, což výrazně usnadňuje orientaci i úplným začátečníkům. Boomwhackers jsou oblíbené především proto, že kombinují pohyb, rytmus, hru...

Kreslená ilustrace kluka, který ukazuje různé prvky Body Percussion, jako tleskání, dupání a rytmické hry se slovy.

Hudební hry s tělem (body percussion)

Navazujeme na první článek: https://blog.eduall.cz/hudebni-hry-s-telem-body-percussion/ Jakmile žáci nebo účastníci zvládnou základní zvuky (tleskání, dupání, pleskání), otevírá se prostor pro mnohem kreativnější a hudebně bohatší práci. Body percussion se v této fázi stává nejen cvičením, ale skutečným prostředkem hudebního vyjádření, spolupráce a improvizace. Struktura rytmu Pokročilý rytmus není náhodná série zvuků, i když může na první poslech působit spontánně. Pokud chybí struktura, tak...

Ilustrace Eduall zaměřená na rozvoj foneticko-fonologické jazykové roviny u dětí. Edáček sedí na koberci, drží kartičku s písmenem R a kolem něj jsou hravě znázorněné aktivity podporující výslovnost, sluchové vnímání, rytmus řeči a práci se slabikami a hláskami.

ROZVOJ FONETICKO FONOLOGICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY

ÚVOD Řeč je jedním z nejdůležitějších nástrojů lidské komunikace. Prostřednictvím řeči vyjadřujeme své myšlenky, potřeby i emoce a zároveň porozumíváme sdělením ostatních lidí (přijímáme informace). Vývoj řeči u dětí je složitý proces (individuální proces), který probíhá postupně a zahrnuje několik jazykových rovin. Mezi tyto roviny patří například rovina lexikálně sémantická (více informací viz předchozí článek), morfologicko-syntaktická, pragmatická a také rovina foneticko-fonologická....

Ilustrace Eduall s Edáčkem k článku o prospěšných volnočasových aktivitách pro děti s ADHD. Obrázek zobrazuje pohybové, kreativní a relaxační aktivity podporující soustředění, emoce a rozvoj dítěte.

Prospěšné volnočasové aktivity pro děti s ADHD

Porucha pozornosti s hyperaktivitou, známá jako ADHD, patří mezi nejčastější neurovývojové poruchy dětského věku. Projevuje se zejména obtížemi se soustředěním, impulzivitou a zvýšenou pohybovou aktivitou. Tyto projevy mohou ovlivňovat nejen školní výkon dítěte, ale i jeho vztahy, sebevědomí a celkovou kvalitu života. Vedle školního prostředí hraje významnou roli také to, jak dítě tráví svůj volný čas. Volnočasové aktivity totiž...

Barevná ilustrace pro článek Eduall „Hudební hry s tělem – Body Percussion“ zobrazující Edáčka při rytmických hudebních aktivitách. Edáček tleská a vytváří rytmus pomocí těla, kolem něj jsou hudební symboly, rytmické ikony a vzdělávací prvky podporující koordinaci, motoriku a rytmické cítění dětí.

Hudební hry s tělem (úvod do body percussion)

Body percussion není jen tleskání pro zábavu. Ve skutečnosti jde o komplexní nástroj pro rozvoj rytmického cítění, motoriky, koncentrace a vnímání. Abychom ale opravdu pochopili jeho význam, je potřeba jít hlouběji, nejen do toho, jak funguje, ale také odkud pochází a proč je člověku tak přirozený. Každý člověk má rytmus v SOBĚ. Když jdeme, naše kroky mají pravidelnost. Když mluvíme, slova mají tempo...