Kategorie: Duševní zdraví

Tato kategorie zahrnuje články věnované psychickému zdraví dětí, traumatu a dalších faktorům, které mohou ovlivnit jejich pohodu.

Ilustrace Edáčka při reflexi výuky s poznámkovým blokem. Článek Eduall o sebereflexi učitele, krátkých technikách pro vyhodnocení dne a zlepšení kvality výuky.

Reflexe učitele: krátké techniky, jak vyhodnotit den a zlepšit výuku

Každý učitel chce, aby jeho výuka byla co nejefektivnější a aby se žáci během hodin nejen učili, ale také byli aktivní a motivovaní. Ne vždy se nám však podaří vše podle našich představ. Některé námi připravené aktivity fungují lépe, jiné méně, někdy se nepodaří udržet pozornost třídy nebo nezbývá čas na závěrečné shrnutí. To vše je běžnou součástí...

Ilustrace maminky a dcery sedících na gauči při důvěrném rozhovoru. Obrázek obsahuje logo Eduall a text: Z holčičky ženou: Jak s dcerou mluvit o změnách těla bez strachu a tabu.

Z holčičky ženou: Jak s dcerou mluvit o změnách těla bez strachu a tabu

Dnešní doba je mnohem nakloněnější tématům jako je sexualita, menstruace, dospívání a záležitosti s ním spojené. A je to nesmírně dobře. Vzpomeňme si, jak jsme byly na menstruaci připravovány my jako malé holčičky. Věděly jste, co menstruace je a jak vypadá? Věděly jste, co dělat ve chvíli, kdy se dostaví? Jak o ní přemýšlet? Mnoho žen mluví o tom, že byly vyděšeny, když...

Ilustrace Eduall s Edáčkem a učitelkou při respektující diskuzi ve třídě. Grafika představuje pravidla bezpečné komunikace, argumentace, naslouchání a řešení náročných témat bez konfliktů.

Jak vést náročnou diskuzi ve třídě bez konfliktu

Diskuze je prostor pro výměnu názorů. Dobrá diskuze stojí na respektu, věcných argumentech, otevřených otázkách a bezpečné atmosféře, ve které se účastníci nebojí vyjádřit svůj názor, ale zároveň jsou schopni přijmout, že někdo jiný může vidět stejnou věc zcela odlišně. Diskuze do školy rozhodně patří. Pro žáky je velmi přínosná, neboť se v ní učí formulovat vlastní názor, naslouchat druhým, argumentovat, pracovat...

Ilustrace Eduall s maskotem Edáčkem odpočívajícím v houpací síti u moře během letních prázdnin. Grafika upozorňuje na téma učitelského odpočinku bez pocitu viny a obsahuje tipy pro wellbeing, relaxaci a načerpání energie během volna.

Past učitelských prázdnin: Jak konečně vypnout a užít si volno bez výčitek

Prázdniny většina z nás vyhlíží už dlouho dopředu. Konečně si vydechnout, užít si cestování, klid, nemuset chvíli nic. Jenže často se stává, že když už to volno přijde, není nám v něm vlastně vůbec příjemně. O tomto fenoménu se příliš nemluví, ač je dosti rozšířený. Pojďme se spolu podívat, proč se to děje, i jak si volno opravdu užít....

Ilustrace pro Eduall zobrazující maskota Edáčka, který při poslechu hudby kreslí barevné čáry a tvary na papír. Kolem něj se vznášejí hudební noty, barevné skvrny a ikony symbolizující propojení hudby, pohybu, emocí, kreativity a výtvarného projevu dětí.

Hudba na papíře: jak děti vnímají hudbu pomocí čar a barev

Hudba nemusí být jen slyšet, můžeme ji také vidět. Děti často reagují na hudbu spontánně pohybem, změnou nálady nebo kresbou. Právě propojení hudby a výtvarného projevu otevírá prostor pro tvořivost, fantazii a hlubší vnímání rytmu i emocí. Aktivity malujeme hudbu nebo stopy zvuku pomáhají dětem převádět hudební zážitky do vizuální podoby a rozvíjejí jejich hudební cítění přirozenou a hravou formou. Tyto činnosti jsou...

Ilustrace pro Eduall k článku Rozvoj pragmatické jazykové roviny u dětí. Na obrázku jsou děti hrající si na obchod, lékaře a telefonování, postavička edáčka a logo Eduall.

ROZVOJ PRAGMATICKÉ JAZYKOVÉ ROVINY

ÚVOD Řeč je základním prostředkem komunikace mezi lidmi. Prostřednictvím jazyka sdílíme své myšlenky, potřeby, názory i emoce a zároveň porozumíváme sdělením ostatních. Vývoj řeči u dětí probíhá postupně a zahrnuje několik jazykových rovin, které se navzájem ovlivňují. Mezi tyto roviny patří například foneticko-fonologická, lexikálně sémantická, morfologicko-syntaktická (viz předchozí články) a také pragmatická jazyková rovina. Pragmatická jazyková rovina se zaměřuje především...

Kreslená postavička kluka Edáčka na ilustraci pro Eduall k článku o vztahu muže a ženy. Edáček přemýšlí uprostřed cest, které vedou k rodokmenu v podobě stromu s mužem a ženou, k historickým rolím lovců a sběraček a k symbolům emočních zranění i harmonických dospělých vztahů.

VZTAH MUŽE A ŽENY, vliv vzoru partnerství rodičů

Bylo nebylo… a pokud nezemřeli, žijí spolu spokojeně až dodnes… Zazvonil zvonec a pohádky je konec. 😊 Ty pohádky jsou ale krásné a plné hezkých konců a milujících vztahů. Máte pravdu – vztahy nefungují jako je to v pohádce, ačkoli by si to někteří z nás přáli a žijí si své romantické sny o princi na bílém koni nebo princezně, která je zároveň laskavá...

Kreslená ilustrace kluka, který ukazuje různé prvky Body Percussion, jako tleskání, dupání a rytmické hry se slovy.

Hudební hry s tělem (body percussion)

Navazujeme na první článek: https://blog.eduall.cz/hudebni-hry-s-telem-body-percussion/ Jakmile žáci nebo účastníci zvládnou základní zvuky (tleskání, dupání, pleskání), otevírá se prostor pro mnohem kreativnější a hudebně bohatší práci. Body percussion se v této fázi stává nejen cvičením, ale skutečným prostředkem hudebního vyjádření, spolupráce a improvizace. Struktura rytmu Pokročilý rytmus není náhodná série zvuků, i když může na první poslech působit spontánně. Pokud chybí struktura, tak...

Ilustrace pro článek Eduall o logopedických třídách. Edáček sedí ve třídě, procvičuje výslovnost písmene R a kolem něj jsou prvky zaměřené na řečovou výchovu, čtení metodou Sfumato a individuální podporu žáků.

Jak se učí žáci v logopedických třídách?

Logopedické třídy představují specifickou formu vzdělávání, která reaguje na potřeby dětí s logopedickými diagnózami. Jejich cílem není pouze rozvoj řeči, ale celková podpora vzdělávání a osobnostního rozvoje žáků, kteří se bez cílené odborné podpory potýkají s obtížemi v komunikaci, porozumění i učení. Vzdělávání v těchto třídách vychází z běžného rámce základního vzdělávání, je však přizpůsobeno individuálním potřebám dětí. Článek přehledně poukazuje na rozdílnosti oproti...

Ilustrace Eduall s Edáčkem na téma wellbeing dětí. Edáček sedí na koberci s kartičkou „Je mi skvěle“ a kolem něj jsou hravě zobrazené pilíře wellbeingu – tělo, emoce, učení, vztahy a smysl. Obrázek podporuje duševní pohodu, komunikaci a bezpečné prostředí pro děti v MŠ a ZŠ.

Wellbeing s dětmi hravě

Wellbeing je jedna z velmi zajímavých filozofií a myšlenek k výchově dětí. Mnoho z takových teorií však vypadá zajímavě na papíře, nebo při diskusích, ale umět něco skutečně začlenit do praxe tak, aby to děti bavilo, zajímalo a něco si z toho do života i vzaly, je jiná písnička. Navíc potřebujeme, aby nám to úplně nerozbouralo režim a návyky s dětmi, aby zkrátka vše do chodu hladce zapadlo...