Kategorie: Družiny

Ilustrace postavičky Edáčka a dalších dětí tvořících na školní zahradě z přírodnin v rámci kreativních venkovních činností v mateřské škole.

Kreativní venkovní činnosti v MŠ

Jaro je v plném proudu a počasí nás táhne ven. Není divu, že se děti už ve třídě moc nesoustředí a pokukují z okna na motýly. Ani v tomto období však nemusíme rezignovat na kreativní a vzdělávací činnosti. Co takhle je přesunout na čerstvý vzduch? Děti tak získají zážitek a změna kulis jim prospěje k většímu zapálení pro věc. Pokud chceme s dětmi tvořit venku, musíme myslet na několik podstatných...

Ilustrovaný kalendář a průvodce aktivitami pro červen ve školní družině s postavou Edáčka. Zobrazuje oslavy Dne dětí, mini závody, tvoření pro Den tatínků a přípravu na prázdniny s papírovým kufrem.

Červen ve školní družině – Radost, hry a příprava na prázdniny

Červen ve školní družině má své kouzlo. Slunce svítí o něco déle, děti jsou plné energie, těší se na prázdniny a každý den voní dobrodružstvím. Je to období smíchu na školním hřišti, společných her, výletů, sportování i povídání o letních plánech. Zároveň je červen měsícem, kdy slavíme Den dětí, připomínáme si svátek tatínků a pomalu se loučíme se školním rokem. Právě v tomto období...

Kreslená ilustrace kluka, který ukazuje různé prvky Body Percussion, jako tleskání, dupání a rytmické hry se slovy.

Hudební hry s tělem (body percussion)

Navazujeme na první článek: https://blog.eduall.cz/hudebni-hry-s-telem-body-percussion/ Jakmile žáci nebo účastníci zvládnou základní zvuky (tleskání, dupání, pleskání), otevírá se prostor pro mnohem kreativnější a hudebně bohatší práci. Body percussion se v této fázi stává nejen cvičením, ale skutečným prostředkem hudebního vyjádření, spolupráce a improvizace. Struktura rytmu Pokročilý rytmus není náhodná série zvuků, i když může na první poslech působit spontánně. Pokud chybí struktura, tak...

Barevná ilustrace pro článek Eduall „Hudební hry s tělem – Body Percussion“ zobrazující Edáčka při rytmických hudebních aktivitách. Edáček tleská a vytváří rytmus pomocí těla, kolem něj jsou hudební symboly, rytmické ikony a vzdělávací prvky podporující koordinaci, motoriku a rytmické cítění dětí.

Hudební hry s tělem (úvod do body percussion)

Body percussion není jen tleskání pro zábavu. Ve skutečnosti jde o komplexní nástroj pro rozvoj rytmického cítění, motoriky, koncentrace a vnímání. Abychom ale opravdu pochopili jeho význam, je potřeba jít hlouběji, nejen do toho, jak funguje, ale také odkud pochází a proč je člověku tak přirozený. Každý člověk má rytmus v SOBĚ. Když jdeme, naše kroky mají pravidelnost. Když mluvíme, slova mají tempo...

Ilustrace Edáčka s dětmi při velikonočních aktivitách ve školní družině, zdobení vajíček a poznávání tradic z různých zemí.

Velikonoce doma i ve světě: jak je pojmout ve školní družině

Duben je měsíc, který se ve školní družině tvoří skoro sám. Děti chtějí být venku, všechno se mění, všechno láká k objevování. A letos navíc duben začíná rovnou Velikonocemi, proto mě napadá pojmout alespoň první polovinu dubna tematicky právě tímto obdobím. Já osobně mám velikonoční období velmi ráda. Je to čas barev, rašících bylin, jarních květin a zároveň období...

Ilustrace Edáčka s dětmi při jarních aktivitách venku, pozorování květin, hry a tvoření ve školní družině.

Jaro ve školní družině – inspirace na jarní aktivity pro děti

Jaro je obdobím změn, nových začátků a objevování. Po dlouhé zimě se příroda probouzí, dny se prodlužují a děti přirozeně vnímají proměny kolem sebe. Ve školní družině můžeme toto období využít k aktivitám, které propojují pozorování přírody, tvoření, pohyb i jednoduché badatelské činnosti. Na začátku jarního období se můžeme s dětmi zamyslet například nad otázkami: Podobné otázky pomáhají dětem přemýšlet, sdílet zkušenosti...

Edáček a děti ve školní družině pozorují přírodu v zimě, stopy ve sněhu a krmí ptáky

Zimní přírodovědné a badatelské aktivity ve školní družině

Zima je obdobím klidu a proměn. I když v chladných měsících trávíme ve školní družině více času uvnitř, pobyt na čerstvém vzduchu zůstává pro děti velmi důležitý. Venku jim navíc můžeme čas zpříjemnit badatelskými aktivitami, které přirozeně podporují jejich zvídavost a vnímání okolního světa. Děti mohou pozorovat proměny ročních období, sledovat, jak příroda v zimě odpočívá nebo je zahalená sněhovou pokrývkou. Společně můžeme...

Ilustrace zimních hudebních her pro děti – Edáček a děti hrající na hudební nástroje ve sněhové krajině

Hudební hry se zimní tematikou pro MŠ a první stupeň ZŠ

Zima s sebou přináší ticho, klid a zvláštní atmosféru. Když venku mrzne a dny jsou kratší, je ideální čas přenést energii do her, hudby a pohybu v teple domova nebo ve třídě. Hudební hry se zimní tematikou dokážou rozveselit, rozhýbat, rozvíjet rytmus, sluch, fantazii i spolupráci a zároveň pomáhají dětem i dospělým prožít zimu hravě a radostně. Tento článek nabízí nápady na zimní hudební hry, jednoduché rytmické...

Edáček a děti ve školní družině proměněné v Ledové království během zimního projektového týdne

Zimní projektové aktivity ve školní družině

S ubývajícím sluníčkem a chladnějším počasím je nejen zvířatům a lidem, ale i dětem příjemněji v teple. Nemusí čelit ostrým větrům, dešti ani krupobití a mohou si vytvořit kouzelnou zimní atmosféru i pod střechou školní družiny. V rámci tematických celků se zaměřme nejprve na výzdobu. Už jen pozměněné prostředí v každodenním navštěvování stejné místnosti je velké zpestření pro naše kognitivní vnímání, a o to snáz navodíme...

Ilustrace dětí z mateřské školy stavějících sněhuláka na zasněženém hřišti, mezi nimi postavička Edáček, v pozadí budova MŠ.

Aktivity do MŠ na téma sněhulák

Rozkoukáváme se v novém roce po vší té vánoční slávě a někdy není úplně snadné se hned zkraje ledna chytit. Děti jsou napumpované cukrem a přiznejme si, často se po vánočních prázdninách vracíme do třídy skoro unavenější než před nimi. Co takhle dopřát si pohodovou inspiraci na aktivity, které můžete používat během celého ledna? Výtvarná výchova Sněhulák z otisků ruky Pomůcky: Bílá prstová...