Autor Mgr. Nataliia Kysil, Ph.D

O autorovi

Dlouhá léta se věnuje zpěvu, hře na klavír, na kytaru, ukulele a flétnu. Patří mezi několik málo odborníků v Moravskoslezském kraji, kteří se aktivně věnují Orffově metodě – unikátnímu přístupu, jenž dětem umožňuje učit se hudbu přirozeným a hravým způsobem. Hudba je její vášní i profesním posláním – provází žáky světem hudby a rozvíjí jejich schopnosti. V roce 2024 dokončila doktorské studium v oboru Hudební teorie a pedagogika na Ostravské univerzitě. Tento významný milník jí otevřel nové obzory v oblasti hudby, pedagogiky a moderních výukových metod, které efektivně propojují teoretické znalosti s praxí. Nabízí pomoc při rozvoji pedagogických dovedností a hledání nových metod a technik, jež podpoří žáky nejen ve výuce hudby, ale také českého jazyka, matematiky a dalších předmětů. Hudbu vnímá jako nástroj pro rozvoj kreativity, seberealizace a komunikace – a ráda ukazuje, jak tyto aspekty začlenit do každodenní výuky. Pokud hledáte inspiraci, jak obohatit výukové hodiny a nabídnout žákům hlubší a přirozenější zážitek z hudby, je připravena být vaším průvodcem na této pedagogické cestě.
Ilustrace Edáčka objevujícího hudbu různých kultur světa s hudebními nástroji, glóbusem a mapou. Článek Eduall o hudebním cestování s dětmi v mateřské a základní škole.

Hudební cestování: poznáváme hudbu různých kultur s dětmi

Hudba je univerzálním jazykem, kterému rozumí děti na celém světě. Ať už posloucháme africké bubny, indiánské flétny, irskou lidovou hudbu nebo rytmy Latinské Ameriky, každá kultura vypráví prostřednictvím hudby svůj vlastní příběh. Právě proto může být hudební cestování skvělou příležitostí, jak dětem přiblížit rozmanitost světa hravou a zážitkovou formou. Poznávání hudby různých kultur rozvíjí nejen hudební sluch,...

Ilustrace Edáčka využívajícího tablet a digitální hudební aplikace při hudebním vzdělávání dětí v mateřské škole. Článek Eduall o využití moderních technologií v hudební výchově.

Digitální technologie v hudebním vzdělávání dětí

Digitální technologie se v posledních letech staly běžnou součástí každodenního života dětí i dospělých. Setkáváme se s nimi doma, ve škole i během volnočasových aktivit. Přestože jsou často spojovány především s informačními technologiemi nebo zábavou, mohou být také cenným nástrojem v hudebním vzdělávání. V prostředí mateřské školy mohou vhodně doplnit tradiční hudební činnosti, jako je zpěv, hra na hudební nástroje, pohybové aktivity nebo poslech...

Ilustrace pro Eduall zobrazující maskota Edáčka, který při poslechu hudby kreslí barevné čáry a tvary na papír. Kolem něj se vznášejí hudební noty, barevné skvrny a ikony symbolizující propojení hudby, pohybu, emocí, kreativity a výtvarného projevu dětí.

Hudba na papíře: jak děti vnímají hudbu pomocí čar a barev

Hudba nemusí být jen slyšet, můžeme ji také vidět. Děti často reagují na hudbu spontánně pohybem, změnou nálady nebo kresbou. Právě propojení hudby a výtvarného projevu otevírá prostor pro tvořivost, fantazii a hlubší vnímání rytmu i emocí. Aktivity malujeme hudbu nebo stopy zvuku pomáhají dětem převádět hudební zážitky do vizuální podoby a rozvíjejí jejich hudební cítění přirozenou a hravou formou. Tyto činnosti jsou...

Kreslený maskot Edáček hraje na barevné hudební trubice Boomwhackers. Horizontální ilustrace k článku na Eduall o využití rytmických a melodických pomůcek v hudební výchově a při skupinových hrách dětí.

Boomwhackers (Barevné trubky)

Boomwhackers patří mezi moderní rytmicko-melodické pomůcky, které se v posledních letech velmi rozšířily v hudební výchově, volnočasových aktivitách i skupinových hudebních projektech. Jedná se o barevné plastové trubice různé délky, které při úderu vydávají konkrétní tón. Každá barva odpovídá určitému tónu hudební stupnice, což výrazně usnadňuje orientaci i úplným začátečníkům. Boomwhackers jsou oblíbené především proto, že kombinují pohyb, rytmus, hru...

Kreslená ilustrace kluka, který ukazuje různé prvky Body Percussion, jako tleskání, dupání a rytmické hry se slovy.

Hudební hry s tělem (body percussion)

Navazujeme na první článek: https://blog.eduall.cz/hudebni-hry-s-telem-body-percussion/ Jakmile žáci nebo účastníci zvládnou základní zvuky (tleskání, dupání, pleskání), otevírá se prostor pro mnohem kreativnější a hudebně bohatší práci. Body percussion se v této fázi stává nejen cvičením, ale skutečným prostředkem hudebního vyjádření, spolupráce a improvizace. Struktura rytmu Pokročilý rytmus není náhodná série zvuků, i když může na první poslech působit spontánně. Pokud chybí struktura, tak...

Barevná ilustrace pro článek Eduall „Hudební hry s tělem – Body Percussion“ zobrazující Edáčka při rytmických hudebních aktivitách. Edáček tleská a vytváří rytmus pomocí těla, kolem něj jsou hudební symboly, rytmické ikony a vzdělávací prvky podporující koordinaci, motoriku a rytmické cítění dětí.

Hudební hry s tělem (úvod do body percussion)

Body percussion není jen tleskání pro zábavu. Ve skutečnosti jde o komplexní nástroj pro rozvoj rytmického cítění, motoriky, koncentrace a vnímání. Abychom ale opravdu pochopili jeho význam, je potřeba jít hlouběji, nejen do toho, jak funguje, ale také odkud pochází a proč je člověku tak přirozený. Každý člověk má rytmus v SOBĚ. Když jdeme, naše kroky mají pravidelnost. Když mluvíme, slova mají tempo...

Edáček poslouchá zpěv ptáků v přírodě, ilustrace ukazuje hudbu přírody a ptačí zpěv s notami kolem ptáků

Hudba přírody: tajemství ptačího zpěvu

Každý den jsme obklopeni zvuky, aniž bychom si to uvědomovali. Jedním z nejkrásnějších a zároveň nejpřirozenějších zvuků je zpěv ptáků. Slyšíme ho hlavně na jaře a v létě, kdy příroda ožívá. Ráno nás probouzí jemné cvrlikání, během dne slyšíme různé melodie a večer se ozývají klidnější tóny. Mnoho lidí si ale neuvědomuje, že ptačí zpěv má mnoho společného s hudbou. Obsahuje...

Ilustrace zimních hudebních her pro děti – Edáček a děti hrající na hudební nástroje ve sněhové krajině

Hudební hry se zimní tematikou pro MŠ a první stupeň ZŠ

Zima s sebou přináší ticho, klid a zvláštní atmosféru. Když venku mrzne a dny jsou kratší, je ideální čas přenést energii do her, hudby a pohybu v teple domova nebo ve třídě. Hudební hry se zimní tematikou dokážou rozveselit, rozhýbat, rozvíjet rytmus, sluch, fantazii i spolupráci a zároveň pomáhají dětem i dospělým prožít zimu hravě a radostně. Tento článek nabízí nápady na zimní hudební hry, jednoduché rytmické...

Ilustrace dětí při hudební improvizaci ve třídě, kde postavička Edáček diriguje ostatní děti hrající na hudební nástroje.

Hudební improvizace: dětská improvizace krok za krokem

Hudební improvizace je pro děti přirozeným způsobem, jak objevovat zvuky, vyjadřovat emoce a rozvíjet kreativitu. Nemusí umět noty ani hrát na nástroj – stačí jim prostor, jednoduché podněty a pocit bezpečí. Improvizace rozvíjí hudební myšlení, rytmus, fantazii i schopnost spolupráce. Při improvizaci nejde o správné noty ani o dokonalé provedení. Důležité je užít si tvoření a objevovat, jak hudba vzniká. Hudba je pro děti...

Ilustrace chlapce Edáčka z Eduall, který s úsměvem hraje na dřívka ve školní hudební třídě. Kolem něj létají barevné noty a děti rytmicky tleskají. Veselá a hravá scéna podporující rozvoj hudebního vnímání u dětí.

Základy hry na dřívkách: rytmus a technika

Dřívka neboli claves, jsou jedním z nejjednodušších, ale zároveň nejvýraznějších perkusních nástrojů. Dva kusy tvrdého dřeva dokážou vytvořit jasný, průrazný zvuk, který se používá i v moderní populární hudbě. Ačkoliv vypadají nenápadně, hraní na dřívkách má svá pravidla a techniky, které stojí za to znát. 🎶 Co jsou dřívka (claves) Dřívka jsou dva kusy tvrdého dřeva (např. palisandr nebo dub),...