Děti už se ve třídách pomalu zabydlely a je čas běžné aktivity zpestřit něčím zajímavým. Vzhledem k ročnímu období se nám přímo nabízí hry s podzimním ovocem. Načerpejte inspiraci v našem článku a uspořádejte projektový den plný vůní, chutí a experimentování. Projektové dny se vyznačují hlavně prožitkovým učením, pohybem, využíváním smyslů, bádáním a tvořivostí. Organizovat je můžete jako celoškolní, třídní, nebo i jako akci...
Když se řekne dyslexie, většina lidí si automaticky vybaví problémy dětí při čtení v hodinách českého jazyka. Dítě čte pomaleji, zaměňuje písmena, obtížněji se orientuje v textu nebo potřebuje více času. Jenže dyslexie se rozhodně nepromítá pouze do hodin českého jazyka. Obtíže spojené se čtením a zpracováním psaného textu se mohou projevit prakticky ve všech vyučovacích předmětech. Žák s dyslexií může...
Práce s dětmi dává obrovský smysl a přináší mnoho radosti. S upřímností si ale musíme přiznat, že klade na nás pedagogy velké emoční nároky a někdy je opravdu těžké zůstat v klidu. Proto jsme se rozhodli toto téma nepřehlížet a věnovat mu zaslouženou pozornost. Podíváme se na hněv, jeho příčiny, ale hlavně na tipy, jak s ním pracovat a co dělat ve vypjatých okamžicích, abyste nával pocitů...
ÚVOD Dysortografie patří mezi specifické poruchy učení a projevuje se především obtížemi v oblasti pravopisu. U žáků na prvním stupni základní školy může výrazně ovlivňovat školní úspěšnost, motivaci k učení i celkový vztah dítěte ke vzdělávání. Správné osvojování pravopisu je důležitou součástí výuky českého jazyka a vyžaduje zapojení mnoha schopností a dovedností, například sluchového vnímání, paměti, pozornosti či jazykového citu. Dítě s dysortografií může...
Mnozí by se až divili, kolik času může pedagogům zabrat příprava na výuku. Učitel nekončí ve chvíli, kdy odejde ze školy, přestože si to tak spousta lidí, kteří se ve školství nepohybují, představuje. Doma ho však čeká hledání materiálů, tvorba pracovních listů, příprava prezentací, plánování aktivit nebo přizpůsobování zadání jednotlivým žákům. Zvlášť začínající pedagogové mohou snadno získat pocit,...
Prázdniny jsou za námi. Užívali jsme si čas odpočinku, zážitků s rodinou a přáteli, výletů a vykročení ze všednosti. Není divu, že pohled na celý dlouhý školní rok a vědomí, co nás v něm čeká, může být těžce stravitelný. Právě proto jsme připravili podpůrný článek, abychom ukázali, že je zcela běžné to tak prožívat, a co vám může pomoci. Jde nám hlavně o to...
S otázkami kolem akreditací se ve vzdělávání setkáváme opravdu často. Objevují se při objednávání webinářů, prezenčních školení i dalších vzdělávacích akcí pro pedagogy. „Je vzdělávací společnost akreditovaná?“„Má tento webinář akreditaci MŠMT?“„Může škola školení uhradit ze šablon OP JAK, když není akreditované?“„Musí být na osvědčení číslo akreditace?“ A vůbec se těmto otázkám nedivíme. Pravidla se totiž v posledních letech změnila a ve...
ÚVOD Řeč představuje jeden z nejdůležitějších prostředků komunikace mezi lidmi. Prostřednictvím řeči vyjadřujeme své myšlenky, potřeby, emoce a zároveň porozumíváme sdělením ostatních. Vývoj řeči je složitý proces, který je ovlivněn řadou faktorů, mezi něž patří například správná funkce mluvidel, dostatečně rozvinutá slovní zásoba, schopnost tvořit věty a také správná koordinace dechu při mluvení. Velmi důležitou roli v oblasti prevence...
Léto je obdobím plným pohybu, radosti, slunečných dnů a pobytu venku. Právě proto nabízí nespočet možností, jak propojit hudební činnosti s přirozeným dětským světem. Děti se prostřednictvím her mohou přenést na pláž, k moři, do lesa nebo na letní tábor. Velkou výhodou letních hudebních her je jejich univerzálnost. Lze je realizovat v mateřské škole, na příměstských táborech, školách v přírodě i během venkovních aktivit. Ve většině...
ÚVOD Moderní technologie se v současné době staly běžnou součástí každodenního života dětí i dospělých. Mobilní telefony, tablety, počítače, televize či interaktivní aplikace provázejí děti již od raného věku a významně ovlivňují jejich způsob komunikace, trávení volného času i vzdělávání. Technologie mohou být pro dítě přínosné, pokud jsou využívány přiměřeně a smysluplně. Na druhou stranu jejich nadměrné nebo nevhodné používání může negativně...
