Objevte inspiraci, rady a hlubší vhledy do světa pedagogiky. V této kategorii najdete články věnované výzvám i radostem učitelského povolání, výchově a vzdělávání. Dozvíte se více o tématech, jako je osobní růst učitele, práce s žáky a efektivní přístup k výuce, a to díky odborným pohledům paní doc. PaedDr. Miriam Prokešové, Ph.D., a dalších odborníků. Ideální místo pro každého, kdo chce rozvíjet své pedagogické dovednosti.
Dřívka neboli claves, jsou jedním z nejjednodušších, ale zároveň nejvýraznějších perkusních nástrojů. Dva kusy tvrdého dřeva dokážou vytvořit jasný, průrazný zvuk, který se používá i v moderní populární hudbě. Ačkoliv vypadají nenápadně, hraní na dřívkách má svá pravidla a techniky, které stojí za to znát. 🎶 Co jsou dřívka (claves) Dřívka jsou dva kusy tvrdého dřeva (např. palisandr nebo dub),...
Informatika už dávno není jen o sezení u počítače. Ve školní družině může být živá, hravá a pohybová – stačí ji uchopit správně. Děti se přirozeně učí skrze hru, pohyb a objevování, a právě to je ideální prostředí pro rozvoj informatického myšlení. Cílem není, aby děti trávily čas pasivně u obrazovky, ale aby se naučily přemýšlet jako informatici – tvořit algoritmy, hledat chyby,...
Etický kodex školního speciálního pedagoga představuje důležitý nástroj pro zajištění profesionálního, odpovědného a eticky ukotveného výkonu jeho profese. Slouží nejen jako vodítko pro každodenní praxi, ale také jako ochranný rámec, který podporuje důvěru mezi žáky, rodiči a školou. Aby však tento dokument skutečně odrážel reálné potřeby školního prostředí, je nezbytné, aby se na jeho tvorbě podíleli všichni členové školního poradenského pracoviště...
V rámci projektových dnů si děti mají možnost vyzkoušet netradiční činnosti a díky prožitkovému učení i experimentům si osvojovat zábavnou formou nové znalosti. Právě takový bude i tento projektový den s názvem “Foukej, foukej, větříčku”, v němž využijeme podzimní větrné počasí a zapojíme i jednoduché fyzikální pokusy. Nechte se strhnout větrným živlem a užijte si proudící zábavu. Nemusíte si vyzkoušet všechno, co je...
Sluch je jedním z nejdůležitějších smyslů pro přirozený vývoj dítěte. Je podstatný pro osvojování řeči, komunikaci i sociální interakci. Přesto se stává, že děti se sluchovou ztrátou bývají odhaleny později, než by bylo žádoucí. Rodiče malých dětí totiž často nepociťují žádné podezření, že jejich dítě může mít problém se sluchem – a to i tehdy, když dítě slyší jen částečně. Mnozí...
Emoční výchova se v posledních letech dostává stále více do popředí zájmu pedagogů i rodičů. V předškolním věku si děti teprve osvojují základní dovednosti, jak emoce rozpoznat, pojmenovat a zvládat. Ne vždy je to snadné. Pokud se jim v tomto období dostane podpory, získají pevný základ pro pozdější školní docházku, sociální vztahy i duševní zdraví. Současný Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV)...
Jak název napovídá, ráda bych se s Vámi dnes podělila o mé zkušenosti s tím, jaké jsou děti s vývojovým traumatem a jak k nim přistupovat. Asi by bylo vhodné si zhruba říci, co je vývojové trauma, i když jsem o něm již psala, ale nebudeme předpokládat, že všichni tyto informace četli a pokud četli, tak že si to zapamatovali. 😉 Já toho četla,...
Není výjimkou, že se většinou v každé třídě základní školy setkáme s dítětem, které se projevuje nějakou formou náročného chování. Takové chování ovlivňuje samotné dítě, spolužáky i fungování učitele. Celkově má vliv na psychickou a fyzickou pohodu přítomných, přímo tak působí na klima ve třídě. Náročné chování může mít omezující charakter (např. odmítání plnit zadané úkoly) nebo až ohrožující charakter (např. autoagrese nebo...
Řeč je základním nástrojem lidské komunikace i vzdělávání. Umožňuje dítěti nejen sdílet své myšlenky a pocity, ale také přijímat a zpracovávat informace. Aby komunikace mohla fungovat, potřebujeme obě její složky, tedy expresivní (schopnost vyjádřit se) a receptivní (schopnost porozumět). Učitelé se v praxi často setkávají s dětmi, u nichž je některá z těchto složek oslabena. Někdy dítě působí, že nerozumí pokynům, jindy zase, že nedokáže formulovat...
Učitelství je krásná a naplňující profese, ale zároveň také velmi náročná. Každý den se učitel ocitá pod tlakem povinností, očekávání rodičů, vedení i samotných žáků a studentů. Neustálé zvládání disciplíny, příprava na hodiny, administrativní úkoly, komunikace s rodiči i kolegy – to vše může vést k přetížení a v dlouhodobém horizontu až k syndromu vyhoření. Tento článek se tentokrát zaměřuje výhradně na dospělé ve školství, tj....
