O ztraceném srdci Země – Den Země v MŠ

Den Země patří mezi jedinečné příležitosti, kdy se můžeme plně věnovat environmentálním tématům, a to samozřejmě nejlépe hravou a zážitkovou formou. Připravili jsme pro vás článek o praktických tipech, které můžete využít, ať se již rozhodnete udělat akci jen pro děti z vaší školky, nebo rovnou jako den otevřených dveří či příležitost na společné setkání s rodinami žáků.

Jak s dětmi mluvit o životním prostředí

Jako první věc si řekněme jedno důležité pravidlo. V otázkách životního prostředí nejsou jen pozitivní konotace. I děti vědí, že se odhazují odpadky, dochází ke znečištění, nebo jiným necitlivým projevům lidí vůči přírodě. Vždy se držme pravidla pozitivní a konstruktivní diskuse. Nevztahujme problémy na lidstvo obecně, aby v dětech nevznikaly pocity viny, nebo dojem, že se s těmito problémy nedá nic dělat, že si s nimi dospěláci (a jednou i oni sami) neporadí. Jsou to konkrétní lidi, konkrétní společnosti. To chování existuje, ale je nutné poukázat na jeho personální ohraničenost a zároveň i na pozitivní vyústění. Potom si z toho děti skutečně něco odnesou a do budoucna se k ochraně životního prostředí budou stavět sebevědomě a zodpovědně, nikoliv pod vlivem environmentálního žalu či bezmoci.

Motivace

I u tohoto tématu je dobré se opřít o motivaci pohádek, nadpřirozených bytostí, antropomorfních (polidštěných) zvířátek nebo jednoduché zápletky, kterou můžete s dětmi prostřednictvím Dne Země řešit. Budou tak více motivované a činnost lépe zapadne do jejich světa, kde stále významně používají magické myšlení a mají rády akci. Ve výuce můžete využít publikaci Svět jako z pohádky od autorky Ludmily Bakonyi Selingerové, kde najdete nejenom pohádkové příběhy, ale i mnoho zajímavých činností ze všech oblastí předškolní výchovy, které jsou na vyprávění navázané. Aktivity na podobných akcích by měly být zábavné a dostatečně vybočovat z vaší denní rutiny tak, aby si toho děti co nejvíc zapamatovaly. Toho docílíte kombinací zábavnosti jednotlivých stanovišť a co největšího smyslového vyžití s přírodními materiály. Ideální je realizace v zahradě.

Modelový příběh s úkoly: O ztraceném srdci Země

Kdysi dávno hluboko pod zemí, pod skalami a řekami, tlouklo laskavé a silné srdce Země. Díky němu bujně rostly stromy, květiny, létala hejna motýlů a vody byly plně čilých ryb. Každý to srdce slyšel, když se trochu zaposlouchal a pak rozuměl rostlinám i zvířatům, rozuměl všemu kolem sebe. Jednoho dne se ale jeho tlukot ztratil, jako by ho někdo proklel, nebo dočista zmizelo.

Dokážeme srdce Země zase najít a přírodě naslouchat? Musíme nastražit všechny smysly a splnit mnoho těžkých úkolů, jako odvážní hrdinové.

Co nepatří do přírody?

Pomůcky: Box, velký kus látky, přírodniny a předměty co do přírody nepatří, šátky na zavázání očí

Do boxu pod velký kus látky dejte přírodniny. Pak dítěti zavažte oči, box odkryjte, ono bude pouze po hmatu hádat, co v něm je, zkoumat předměty jen hmatem a určovat, který předmět pochází z přírody a který do ní nepatří. Pokud bude někomu nasazení šátku nepříjemné, může mít pouze zavřené oči, ale nepodvádět!

Zkoumání povrchů

Pomůcky: Voskovky, bílé papíry

K této činnosti se hodí pohádková motivace, aby otisk materiálu k něčemu sloužil. Ideální je stavění domečků třech prasátek, můžete ale takto zdobit i oblečky pro lesní skřítky, nebo kouzelný koberec. Ať už si řeknete jakýkoliv příběh, úkolem dětí bude hmatem zkoušet povrchy v zahradě, k těm zajímavým přiložit papír a pomocí voskovky na ležato je obkreslit.

Tvary v přírodě

Pomůcky: Karton, lihový fix, přírodniny

Doplňování logických řad a grafomotoriku si většina lidí zařadí spíš ke stolečkům a pastelkám s připravenými pracovními listy. Stejnou zábavu můžete ale připravit z přírodnin. Na karton navrhněte několik logických řad se schematickým opakováním prvků a děti v nich budou pokračovat.

Např.

• šiška, kámen, šiška, kámen
• šiška, kámen, klacík, kámen, šiška
• šiška, ulita, kámen, šiška
• šiška, kámen, kámen, šiška

V hlíně či písku zase můžete kreslit pomocí klacíků navržené linky a tvary, jako jsou čárky, kličky, vlny, spirály, nebo zuby.

Postavičky z listů a přírodnin

Pomůcky: Kartony, fixy, listy a přírodniny

Děti mohou skládat na kartony zvířata či skřítky podle vlastní fantazie. Ještě lepší ale bude, když na nich najdou legrační obličeje, zobáky, oči, fousky a tlamičky a budou k nim postavičky dotvářet.

Malování přírodním štětcem

Pomůcky: Klacíky, listy, tráva, jehličí, provázky, velké formáty papíru, temperové či prstové barvy

Jak maluje příroda? To si můžete zkusit, když na klacíky přivážete různé druhy listů, stébel nebo jehličí. Na každý štětec využijte jeden druh a dejte ho k jedné barvě, aby se vám nemíchaly a nevznikla nám ona nevzhledná hnědá, která se objeví pokaždé, když kreativita vzplane nekontrolovaným způsobem.

Zvuky přírody

Pomůcky: Přehrávač se zvuky přírody

Zvuky přírody je ideální zkoumat spíše na tiché vycházce. Velké davové akce tomu moc neprospějí. Máme ale skvělou alternativu v podobě zvukových přehrávačů a v dnešní době už najdeme mnoho skvělých variant, jako jsou zvuky přírody, lesa, ale i jednotlivých savců či ptáků. Můžete zkoušet přiřazovat zvuky k obrázkům, ale také si užít relaxační koutek s poslechem zvuků lesa.

Pomůcky: Malé skleničky, přírodniny vydávající specifický odér, šátky

Vůně přírody

Pomůcky: Skleničky, různé přírodniny, listy, květiny, ovoce a zelenina k očichání

Uhodnete, co je co? Na tuto činnost je potřeba opět zavřených či zavázaných očí. Do skleniček můžete dát květy, kůru s pryskyřicí, nastříhanou trávu, vařenou bramboru, ale i méně voňavé věci, jako je kedlubna, nebo česnek. Bude legrační sledovat výrazy soutěžících a hodnotit, kdo je zdatný jako pátrací pes.

Jdi a najdi

Pomůcky: Karton, fixa, přírodniny

Vytvořte dětem fixkou na karton mřížku s nápisy, co do kterého okýnka mají najít. Měly by to být hlavně přírodniny, které připravíte okolo. Místo nápisů můžete použít nalepené obrázky.

Spirála s míčkem

Pomůcky: Dlouhý provaz, malý míček, koště

Vytvořte pomocí provazu velkou spirálu v podobě šnečí ulity. Úkolem dětí bude dovést pomocí koštěte míček spirálou od kraje až po střed.

Trefování do obruče

Pomůcky: Velké obruče, provazy, měkké míčky či šišky, košík

Velké obruče zavěste za větev stromu, ideálně na obou stranách, aby se větrem tolik nekývala. Pokud kývání ovšem není váš cíl a nechcete to udělat akčnější. Děti se trefují do obruče míčky a nezapomenou munici opět posbírat do košíku, aby mohli házet i ostatní.

Hledání srdce Země

Pomůcky: Box s pískem nebo pískoviště, předmět představující srdce Země (každé dítě může hledat jedno, co mu zůstane)

Ta nejjednodušší, a přesto stále stejně zábavná hra vám udělá skvělou službu i teď. Ukryjte drobné předměty do písku a s dětmi je pak hledejte. Chcete to trochu ozvláštnit? Můžou to být důležité indicie ke splnění vašeho záchranářského úkolu, nebo odpovědi na hádanky. 

Sladká odměna

Pomůcky: Kousky ovoce a zeleniny, ovocný koláč

Ochutnávka jako odměna za dobře odvedenou práci se vždycky hodí. Koláč můžete s dětmi po domluvě s paní kuchařkami i sami dopoledne nebo předchozí den připravit.

Hurá, srdce Země je zachráněno a všichni jsou vyzbrojení zbrusu novými zážitky, díky kterým ho příště mnohem lépe uslyší sami od sebe, když se vydají na vycházku, nebo se jen na chvíli zastaví pod korunami stromů.

Ludmila Bakonyi Selingerová

Autorka více než 20 publikací pro děti a o dětech, předškolní pedagog, redaktorka a dvojnásobná maminka.

Zaujalo vás toto téma?
Na podobná témata nabízíme na Eduall.cz i online kurzy a webináře, kde jdeme více do hloubky a přidáváme praktické příklady, nebo se přidejte do Eduallklub, kde získáte přístup k neustále rostoucí knihovně stovek webinářů, včetně přístupu ke všem živě vysílaným webinářům.

Přidejte se do FB skupinu, vytvořené speciálně pro vás

Eduall poradna pro pedagogické pracovníky a rodiče

Nebo nás můžete sledovat na Linkedln

Eduallcz