Štítek: SPU

Dítě s dyslexií napříč předměty – podpora žáka s dyslexií v českém jazyce, matematice, cizích jazycích a dalších předmětech | Eduall

Dítě s dyslexií napříč předměty

Když se řekne dyslexie, většina lidí si automaticky vybaví problémy dětí při čtení v hodinách českého jazyka. Dítě čte pomaleji, zaměňuje písmena, obtížněji se orientuje v textu nebo potřebuje více času. Jenže dyslexie se rozhodně nepromítá pouze do hodin českého jazyka. Obtíže spojené se čtením a zpracováním psaného textu se mohou projevit prakticky ve všech vyučovacích předmětech. Žák s dyslexií může...

Dysortografie u žáků na prvním stupni ZŠ – dítě procvičující pravopis a český jazyk, článek Eduall

DYSORTOGRAFIE U ŽÁKŮ NA PRVNÍM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

ÚVOD Dysortografie patří mezi specifické poruchy učení a projevuje se především obtížemi v oblasti pravopisu. U žáků na prvním stupni základní školy může výrazně ovlivňovat školní úspěšnost, motivaci k učení i celkový vztah dítěte ke vzdělávání. Správné osvojování pravopisu je důležitou součástí výuky českého jazyka a vyžaduje zapojení mnoha schopností a dovedností, například sluchového vnímání, paměti, pozornosti či jazykového citu. Dítě s dysortografií může...

Logopedická prevence u žáků se specifickými poruchami učení – Edáček při logopedickém cvičení s učitelkou zaměřeném na řeč, sluchové vnímání a jazykové dovednosti.

LOGOPEDICKÁ PREVENCE U ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ

ÚVOD Logopedická prevence představuje důležitou součást podpory dítěte v předškolním i školním věku. Zaměřuje se na rozvoj komunikačních schopností, jazykových dovedností a prevenci vzniku či prohlubování narušené komunikační schopnosti. V současné době se stále častěji setkáváme s dětmi, které vykazují oslabení v oblasti řeči, komunikace, sluchového vnímání nebo jazykových schopností. Tyto obtíže mohou významně ovlivňovat školní úspěšnost dítěte a často souvisejí také se...

Ilustrace učitelky, která komunikuje s rodičem, zatímco Edáček sedí v lavici ve třídě – téma komunikace s rodiči dětí se specifickými potřebami.

Komunikace s rodiči dětí se specifickými potřebami

Ve své pedagogické praxi kladu důraz na spolupráci. A za tu nejzásadnější považuji spolupráci s rodiči nebo s rodinou dítěte. Proto jsem se rozhodla zpracovat toto téma ze svého pohledu a zkušeností do následujících řádků. Pokud jde o rodiče dítěte se specifickými potřebami, o to více je důležité velmi úzce spolupracovat. Když dítě vnímá společný zájem a spolupráci, oboustrannou podporu, je více motivované překonávat...

Ilustrace chlapce Edáčka s projevy Touretteova syndromu, stojícího na louce mezi stromy, kreslený přátelským dětským stylem.

Touretteův syndrom a CBIT terapie

Touretteův syndrom se řadí mezi neuropsychiatrické poruchy. Projevuje se motorickými a vokálními tiky. Nezřídka se k němu přidružuje např. ADHD, poruchy autistického spektra, úzkostné poruchy nebo OCD. Projevy TS a to, jak ovlivňují život konkrétního dítěte nebo dospělého s TS jsou velmi různorodé. Touretteův syndrom nelze vyléčit, je však možné ovlivňovat jeho projevy, mimo psychiatrické medikace, také různými terapeutickými...

Akvarelová ilustrace školní družiny s dětmi s ADHD a specifickými poruchami učení (SPU), kde se děti zapojují do her, výtvarných aktivit a spolupracují s pedagogy.

Jak efektivně pracovat a komunikovat s žáky se SPUCH a ADHD v prostředí školní družiny?

Žáci se specifickými poruchami učení, poruchami chování a emocí či ADHD představují pro vychovatele ve školních družinách, vzhledem k jejich fungování a struktuře, často ještě větší výzvu než pro jejich kolegy, kteří je dopoledne vyučují ve třídách. Velkou roli hraje mimo jiné to, že žáci přichází často již velmi unavení z předchozího vyučování, což může jejich problémové projevy stupňovat a vystavovat tak vychovatele poměrně...

Vodovková ilustrace klidné scény s postavou stojící zády, ruce za zády, a jemně zbarveným pozadím – ilustrace Eduall.

Jóga a mindfulness: Jak mohou pomoci dětem s SPU?

Specifické poruchy učení (SPU) zahrnují širokou škálu problémů, které mohou ovlivnit schopnost dítěte číst, psát, počítat nebo se soustředit. Nejčastěji sem patří dyslexie, dysgrafie, dyskalkulie a poruchy pozornosti, jako je ADHD. Tyto obtíže však zasahují nejen do školního výkonu, ale i do emocionálního a sociálního života dítěte. Děti se často potýkají s nízkým sebevědomím, úzkostí, frustrací a obtížemi při zvládání stresových...

Dítě s jemným úsměvem na rozkvetlé louce, obklopené pastelovými květinami, v akvarelovém stylu. Eduall obrázek

Dechová cvičení jako klíč pro zlepšení koncentrace u dětí s ADHD a SPU

Děti s poruchami pozornosti, jako je ADHD, a se specifickými poruchami učení (dále jen SPU), čelí řadě výzev nejen ve škole, ale i v běžném životě. Často bojují se soustředěním, impulzivitou a náročnými emocemi. Relaxační techniky mohou být účinným nástrojem, jak dětem s ADHD a SPU pomoci zvládnout každodenní stres a zlepšit jejich schopnost soustředění. Proč učit děti pracovat s dechem? Dýchání je základní...

Ilustrace znázorňující současné využití hudby v terapii, včetně hry na klavír, zpěvu a poslechu hudby v moderním terapeutickém prostředí.

Role hudby a rytmu v terapii dětí s ADHD a SPU

Hudba a rytmus jsou jedinečné terapeutické nástroje, které mají schopnost ovlivňovat lidský mozek, tělo i emoce. Díky svému komplexnímu vlivu na člověka se využívají v mnoha oblastech, od léčby neurologických poruch až po zvládání stresu. Terapeutické využití hudby a rytmu se zakládá na tom, že hudba působí na různé části mozku současně, což ji dělá mimořádně efektivní při zlepšování kognitivních, motorických i emočních funkcí....

Akvarelová ilustrace inkluzivní třídy z článku Eduall na Eduall blogu. Obrázek zobrazuje učitele a žáky pracující s pomůckami pro děti se specifickými poruchami učení v přátelské atmosféře.

Přehled speciálních pomůcek pro děti se specifickými poruchami učení

Specifické poruchy učení (SPU), jako jsou dyslexie, dysgrafie, dysortografie a dyskalkulie, představují pro děti výzvy, které vyžadují cílenou podporu. Speciální pomůcky a metody usnadňují výuku, posilují motivaci a sebedůvěru dítěte a pomáhají mu překonávat překážky při učení. Tento článek nabízí podrobný přehled pomůcek a tipů, jak je efektivně používat. 1. Pomůcky pro rozvoj čtenářských dovedností Dyslexie a obtíže s plynulým čtením či porozuměním textu...