EduallBlog – platforma pro podporu a vzdělávání pedagogů, asistentů pedagoga a rodičů, zaměřená na inkluzi a speciální potřeby dětí.

Připojte se k naší Facebookové skupině!
Máte otázky nebo chcete diskutovat o tématech z článků na Eduallblogu? Připojte se k naší skupině Eduall poradna pro pedagogické pracovníky a rodiče na Facebooku, kde můžete klást otázky, sdílet zkušenosti a zapojit se do diskusí o tématech, které vás zajímají.

Těšíme se na vaše příspěvky!

Edáček a děti ve školní družině proměněné v Ledové království během zimního projektového týdne

Zimní projektové aktivity ve školní družině

S ubývajícím sluníčkem a chladnějším počasím je nejen zvířatům a lidem, ale i dětem příjemněji v teple. Nemusí čelit ostrým větrům, dešti ani krupobití a mohou si vytvořit kouzelnou zimní atmosféru i pod střechou školní družiny. V rámci tematických celků se zaměřme nejprve na výzdobu. Už jen pozměněné prostředí v každodenním navštěvování stejné místnosti je velké zpestření pro naše kognitivní vnímání, a o to snáz navodíme...

Edáček jako asistent pedagoga ve třídě čte novinky pro asistenty pedagoga platné od roku 2026

Novinky pro asistenty pedagoga v roce 2026

Rok 2026 přináší do českého školství významné změny, které se přímo dotýkají také role asistenta pedagoga. Novela školského zákona, jež vstoupila v platnost 1. ledna 2026, reaguje na dlouhodobé potřeby školní praxe, zkušenosti s inkluzivním vzděláváním i požadavky škol na stabilnější a systémovější podporu žáků. Pro asistenty pedagoga znamená tato změna nejen posílení jejich postavení, ale také jasnější vymezení role a očekávání do budoucna. Asistent...

Diagnostické portfolio v MŠ dle RVP PV – práce s portfoliem s Edáčkem

Diagnostické portfolio v MŠ dle nového RVP PV: jak s ním pracovat?

Diagnostika dítěte v mateřské škole je přirozenou součástí pedagogické práce. Nový Rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání (RVP PV) klade důraz na individualizaci vzdělávání, sledování pokroku dítěte a plánování pedagogické podpory na základě jeho potřeb. Význam portfolia spočívá především v tom, že umožňuje systematicky, dlouhodobě a přehledně sledovat vývoj dítěte v jeho přirozeném vzdělávacím prostředí. Na rozdíl od jednorázových diagnostických záznamů zachycuje portfolio proces učení,...

Edáček ve třídě mateřské školy kreslí do krupice pomocí štětce a bruslaře, zimní grafomotorická aktivita pro děti

Ledové tvoření v MŠ

Letošní zima je na mráz a sníh po dlouhé době poměrně štědrá a děti jsou z toho přirozeně nadšené. Nám pedagogům se zase hodí led a sníh využít i ve vzdělávacích činnostech, abychom tu radost přenesli také do tvoření. Pojďte nasát inspiraci na několik kreativních aktivit, díky kterým si zimu užijete i jiným způsobem než bobováním a stavbou sněhuláků. Bruslení v krupici Pomůcky: Plastový box, balení dětské...

Ilustrace postavičky Edáček ukazující pomůcky pro děti s PAS ve škole, jako jsou vizuální plán, časovač, sluchátka a senzorické pomůcky.

Dítě s PAS v ZŠ – pomůcky a tipy při zvládání náročných situací u dětí s PAS

Různými náročnými situacemi u dětí s PAS jsem se již zabývala v několika svých předchozích článcích. Zmiňovala jsem se o formách náročného chování, jak je vnímám já sama dle svých praktických zkušeností. Věnovala jsem se možným příčinám i příkladům řešení, které jsem si mohla za svou mnohaletou praxi ověřit. Zdůrazňovala jsem význam motivace. Čím více praktických zkušeností získávám, tím více využívám...

Ilustrace postavičky Edáček ukazující cestu podpory pro rodinu pečující o dítě se znevýhodněním, znázorněné pomocí odborníků a návazných služeb.

Cesta podpory: na koho se obrací rodiny pečující o dítě se znevýhodněním?

Rodiny, které vychovávají dítě se zdravotním či vývojovým znevýhodněním, čelí mnoha výzvám – emocionálním, praktickým i ekonomickým. V českém prostředí však existuje poměrně široká síť podpůrných služeb, jejichž cílem je pomoci těmto rodinám zvládat náročné životní situace, posilovat jejich kompetence a umožnit dítěti rozvíjet jeho potenciál v co nejpřirozenějším prostředí. Tento systém tvoří navazující a provázané služby – od prvotní podpory v nemocnici,...

„Ilustrace postavičky Edáček se smlouvami a symbolem otazníku, vedle pěstounské rodiny s dítětem a ikonami práva a odpovědnosti.“

PRÁVA A POVINNOSTI PĚSTOUNA

Po dobu, co mám tu možnost doprovázet pěstounské rodiny, tématy práv a povinností pěstouna jsem nucena se zabývat a hledat jejich vyváženost. Velmi často se potkávám s názorem, že povinností má pěstoun hodně, ale práv málo. Doplněno tím, že biologický rodič má podle rozšířeného názoru práv hodně a povinností pomálu. Obvykle to s sebou nese nervozitu a nesoulad v přístupu k péči, ale...

Ilustrace dětí z mateřské školy stavějících sněhuláka na zasněženém hřišti, mezi nimi postavička Edáček, v pozadí budova MŠ.

Aktivity do MŠ na téma sněhulák

Rozkoukáváme se v novém roce po vší té vánoční slávě a někdy není úplně snadné se hned zkraje ledna chytit. Děti jsou napumpované cukrem a přiznejme si, často se po vánočních prázdninách vracíme do třídy skoro unavenější než před nimi. Co takhle dopřát si pohodovou inspiraci na aktivity, které můžete používat během celého ledna? Výtvarná výchova Sněhulák z otisků ruky Pomůcky: Bílá prstová...

„Ilustrace dětí v roli Tří králů ve školní družině, Edáček ve vánočním svetru, ledové ozdoby zavěšené na listnatém stromě bez listí v zimní krajině.“

Lednová jízda školní družinou: Tři králové, zimní pokusy a sněhulák

Milé kolegyně, milí kolegové, za celý tým Eduall vám chci popřát vše nejlepší do nového roku 2026! Hned zkraje vás chci informovat, že pro vás máme nachystané nové webináře, které vám přinesou čerstvou inspiraci a zpestří čas strávený s dětmi ve školní družině: https://www.eduall.cz/temata/druzina-a-volny-cas Leden je ve školní družině měsícem, kdy se pomalu loučíme s vánočním časem a naplno se odevzdáváme...

Ilustrace postavičky Edáček relaxující v klidném koutku školní třídy, sedí v sedacím vaku obklopen zklidňujícími prvky.

Místo klidu: relaxační koutek ve třídě

Současná školní třída je velmi dynamické prostředí plné podnětů, hluku, sociálních interakcí a požadavků na výkon. Na většinu žáků jsou kladeny vysoké nároky nejen v oblasti učení, ale i sebeovládání, spolupráce a komunikace. Pro mnoho dětí, zejména těch se speciálními vzdělávacími potřebami, to může být dlouhodobě náročné. Místo, kde si mohou na chvíli odpočinout, zklidnit se nebo nabrat nové síly, je proto nesmírně...