Štítek: Praktické tipy pro školu

Ilustrace dítěte ve školní třídě s úzkostným výrazem, znázorňující Touretteův syndrom a jeho projevy ve škole.

Touretteův syndrom – Dítě s TS v základní škole

Před osmi lety, kdy se u naší dcerky začaly projevovat první příznaky Touretteova syndromu, jsem vnímala, že tikovými projevy se příliš ve škole nezabývají a diagnóza Touretteův syndrom byla dlouho neznámá i pro naši dětskou lékařku. Častokrát jsme se setkali s komentáři, že tiky děti občas mívají a ono to časem přejde. Povědomí o tomto syndromu nebylo příliš rozšířené a tikové projevy se...

Děti ve školní zahradě provádějí badatelské aktivity – zkoumají rostliny, pozorují hmyz lupou a mikroskopem, analyzují listy a provádějí jednoduché pokusy. Ilustrace pro článek Eduall.

Přírodovědné a badatelské aktivity ve školní družině

Příroda je plná tajemství a zajímavých jevů, které děti lákají k objevování. Přírodovědné a badatelské aktivity nejen podporují jejich zvídavost, ale také jim pomáhají porozumět světu kolem nás. Školní družina je ideálním místem, kde mohou děti prozkoumávat přírodu hravou formou – ať už venku na školní zahradě, v lese nebo i uvnitř ve třídě. V tomto článku vám představíme několik zajímavých aktivit, které...

Ilustrace třídy v mateřské škole, kde děti rozvíjejí zrakové vnímání pomocí her a aktivit. Učitel vysvětluje vizuální percepci u tabule.

Rozvoj zrakového vnímání v mateřské škole: Proč a jak ho podporovat

Zrakové vnímání hraje klíčovou roli ve vývoji dítěte a jeho schopnosti poznávat svět kolem sebe. V mateřské škole, kde se děti připravují na vstup do základního vzdělávání, je rozvoj této schopnosti naprosto zásadní. V tomto článku se podíváme na to, proč je důležité zrakové vnímání rozvíjet, jaké oblasti zahrnuje a jakými metodami a aktivitami lze děti v tomto směru podporovat. Proč je důležité rozvíjet zrakové...

Učitel poskytující podporu dítěti s autismem ve třídě s přátelskou atmosférou. Ve třídě je senzorický koutek s pomůckami pro zklidnění.

Dítě s PAS v základní škole – Náročné chování, jeho prevence a praktické příklady

Při výchově a vzdělávání dětí s poruchou autistického spektra může docházet k situacím, které jsou náročné, jak pro samotné dítě, tak i pro rodiče, pedagogy či jiné pečující osoby. Takové situace mohou působit samotnému dítěti nebo okolí určité omezení až ohrožení, psychickou i fyzickou nepohodu. Narušují z pohledu školního prostředí průběh výuky, školních akcí, působí na vztahy ve třídě i na začleňování dítěte do kolektivu. Náročné...

Ilustrace školních družinových aktivit v březnu – děti tvoří jarní dekorace, malují, hrají si venku, vynášejí Moranu a slaví příchod jara.

Březen ve školní družině: Přivítejme jaro s radostí a kreativitou!

Březen je měsícem probouzející se přírody, prvních teplejších dnů a nových začátků. Je to čas, kdy se loučíme se zimou a vítáme jaro plné svěží energie. Ve školní družině si proto můžete připravit pestrý program, který dětem umožní objevovat krásy jarní přírody, ale také si užít tvoření, pohyb, a hlavně společné zážitky. Tento měsíc se budeme věnovat tradičnímu vynášení...

Děti tvoří příběhy v kreativním prostředí, obklopené knihami, tužkami a fantazijními motivy. Ilustrace k článku o podpoře literárního talentu u dětí na Eduall.

Jak podporovat literární talent u dětí

Děti mají obrovskou fantazii a rády v ní tráví spoustu času. Vlastně je pro ně až do školního věku těžké rozlišit hranici mezi představivostí a realitou. To jim pomáhá vyplňovat mezery v poznávání světa. Pojďme se společně podívat na pár způsobů, jak vaše dítě podporovat, pokud rádo vymýšlí příběhy. Kdoví, třeba z něj díky tomu bude skutečný spisovatel! Všímejte si jich a motivujte Tahle...

Akvarelová ilustrace živé třídy plné dětí a učitele při interaktivní výuce.

Podpora kreativního myšlení a radosti z učení

Jednou z nejdůležitějších rolí pedagoga je nejen předávat znalosti, ale také probouzet v žácích kreativitu a radost z učení. Kreativní myšlení a pozitivní vztah k učení jsou klíčové nejen pro školní úspěchy, ale i pro životní spokojenost a schopnost adaptace ve světě, který se neustále mění. Proč podporovat kreativitu a radost z učení? Kreativní myšlení zahrnuje schopnost hledat originální řešení problémů či propojovat zdánlivě nesouvisející informace. Je...

Otec a syn si povídají na pohovce, nastavují jasná pravidla a hranice ve výchově. Ilustrace k článku o stanovování hranic u dětí.

Stanovování hranic u dětí: Jak nastavit limity s respektem

Stanovování hranic a limitů je velkým tématem nejen mezi rodiči a dětmi, ale také mezi vychovateli a dětmi, učiteli a dětmi a vlastně kdekoli se snažíme vést děti správným směrem. Nebo minimálně směrem, který si myslíme, že je správný. 😊 Děti občas mají jiný názor. Byla doba nedávno minulá, kde se rodiče dostali sami do pasti toho, jak moc dát svobody...

Ilustrace dětí spolupracujících na školním projektu jako týmová aktivita ve třídě.

Jak budovat a udržet soudržnost kolektivu ve třídě: tipy na aktivity pro třídy na 1. stupni

Milí učitelé, jak jistě víte, soudržný kolektiv je klíčový pro příjemné a motivující prostředí ve třídě. Pokud se děti cítí součástí skupiny a mají pocit, že se mohou podílet na jejím směřování, jsou nejen spokojenější, ale i ochotnější ke spolupráci, což poté ovlivňuje jejich výsledky učení. Zdravé mezilidské vztahy v kolektivu podporují nejen příjemnou atmosféru, ale také snižují možnost konfliktů a zbytečných neshod....

Akvarelová ilustrace princezny v růžových šatech stojící vedle zeleného draka, v pozadí pohádkový hrad a krajina.

Proč potřebujeme pohádky?

Princezny, draci, králové, čarodějnice… svět, který je nám všem tak blízký a přesto stále opředený tajemstvím. Proč jsou pro nás pohádky tak důležité? Pojďme se podívat na zajímavosti a přínosy, co v sobě příběhy z říše fantazie skrývají. Pohádky se poslední dobou staly synonymem jakési dětinské naivity. Povrchním pohledem jde možná o snůšku báchorek, ovšem při důkladnějším zkoumání to už tak jednoduché...